Apropriação Tecnológica E Cultura Digital
O Programa Um Computador Por Aluno No Interior Do Nordeste Brasileiro
Bibliographic Data
| ID | 4496770 |
|---|---|
| Authors | Ana Beatriz Carvalho, Thelma Panerai Alves (0000-0001-5357-5869) |
| Year | 2011 |
| Volume | 18 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2011-11-18 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Logos (Lithuania (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0868-7692 • E-ISSN: 1982-2391 |
| DOI | 10.12957/logos.2011.1250 |
| OpenAlex | W1767915996 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O Programa Um Computador por Aluno (PROUCA) do governo federal brasileiro distribui laptops educacionais nas escolas da rede pública. O objetivo deste artigo é apresentar as mudanças que ocorreram a partir da inserção dos laptops educacionais nas escolas públicas do interior do Nordeste brasileiro, especificamente no Estado de Pernambuco, em cidades caraterizadas por baixos indicadores sociais e econômicos, que revelaram resultados interessantes, ultrapassando a proposta de inclusão digital e inovação pedagógica previstos no PROUCA. A metologia utilizada foi a de pesquisa-ação, realizada durante o período de implementação do referido programa nas cidades de Caetés e Vitória de Santo Antão, localizadas no interior de Pernambuco, na perspectiva dos Estudos Culturais. Os resultados indicam que a inserção dos laptops educacionais em locais com baixos indicadores econômicos, sociais e educacionais promovem mudanças na cultura local e nas formas de se relacionar e aprender
Art · Humanities · Political science · Education and Digital Technologies
| Citations per year | 0.09 |
|---|---|
| Citation span | 2015 - 2015 (1) |
| Highly cited | No |