Prática De Texto E Argumentação
Bibliographic Data
| ID | 4504119 |
|---|---|
| Authors | Iara Bemquerer Costa (Universidade Federal do Paraná, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Volume | 43 |
| Publication date | 2010-10-05 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Letras (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0100-0888 • E-ISSN: 2236-0999 |
| Publisher | Universidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5380/rel.v43i0.19097 |
| OpenAlex | W2084637002 |
| Language | PT |
Discute-sc neste artigo, inicialmente, a importância do desenvolvimento de um trabalho escolar sistemático com esquemas de argumentação como parte das atividadesde produção/recepção de textos. Aponta-se a seguir algumas estratégias voltadas para os aspectos lógicos e convcrsacionais da argumentação e para a formação de uma imagem do leitor que não se identifique com o professor
Epistemology · Humanities · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Highly cited | No |
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