Educação e imaginário intercultural
Recomposição Do Papel Da Sociedade Civil
Bibliographic Data
| ID | 4521131 |
|---|---|
| Authors | Manuel Gonçalves Barbosa (0000-0002-8728-6667, University of Minho, corresponding author), Manuel Barbosa |
| Year | 2019 |
| Volume | 92 |
| Issue | 232 |
| Publication date | 2019-06-18 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0034-7183 • E-ISSN: 2176-6681 |
| Publisher | Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.24109/2176-6681.rbep.92i232.663 |
| OpenAlex | W2126904840 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
Analisa, com referência às sociedades europeias, a diversificação cultural dos cenários sociais pós-coloniais e a urgente necessidade de vincular a educação, nesses contextos, a um imaginário social mais conforme a lógica inclusiva da democracia. O imaginário intercultural é visto como o novo rosto daquele imaginário e pressupõe, como condição de materialização, ampla e profunda recomposição do papel educativo da sociedade civil, como concluímos no texto
Humanities · Sociology · Educational Practices and Policies · Global Educational Policies and Reforms · Philosophy · Urban Development and Societal Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |