Protection de l'enfance et scolarités
Le Milieu Ouvert À l'Épreuve De La Précarité
Bibliographic Data
| ID | 4526020 |
|---|---|
| Authors | Alice Anton, Benjamin Denecheau (0000-0003-0796-9263) |
| Year | 2023 |
| Issue | 3 |
| Pages | 111-129 |
| Publication date | 2023-12-05 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revue française des affaires sociales (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0035-2985 • E-ISSN: 2111-4358 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/rfas.233.0111 |
| OpenAlex | W4389739112 |
| Language | FR |
| References cited | 10 |
En France, près de 313 000 mineurs sont suivis par l'Aide sociale à l'enfance. Les études identifient des difficultés scolaires plus importantes pour cette population, ainsi que des situations de précarités cumulatives. Comment ces précarités mettent-elles en difficulté leur scolarité ? Quel est l'impact du travail en milieu ouvert sur ces difficultés ? Cet article s'appuie sur des observations réalisées dans quatre services de milieu ouvert, des analyses de dossiers d'enfants accompagnés, et 76 entretiens semi-directifs menés auprès de travailleurs sociaux, d'enseignants, de parents et d'enfants scolarisés en primaire. Un échantillon resserré de dix familles a permis de travailler sur des situations cumulant les précarités. L'article éclaire le poids des précarités sur la scolarité. Si les travailleurs sociaux les identifient, leur impact est peu considéré. Par ailleurs, les professionnels du milieu ouvert ont peu de ressources pour intervenir sur les précarités bien identifiées, mais qui ne sont pas la priorité. Ils restent ainsi impuissants pour limiter les difficultés rencontrées et soutenir la mobilisation des parents sur la scolarité à partir des ressources dont ces derniers disposent
Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Philosophy, Sociology, Political Theory · Social Policies and Family
| Highly cited | No |
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