Territoire, frontières et mixité sociale
Le cas de la Fonderie
Bibliographic Data
| ID | 4526992 |
|---|---|
| Authors | Holly Figaro Many (Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication, Université de Haute Alsace), Holly Many (0009-0002-3620-2563, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication), Virginie Leone (École supérieure de Praxis sociale de Mulhouse) |
| Year | 2023 |
| Volume | 53 |
| Issue | 1-2 |
| Pages | 313-335 |
| Publication date | 2023-03-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sociologie et sociétés (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0038-030X • E-ISSN: 1492-1375 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1097753ar |
| OpenAlex | W4361768383 |
| Language | FR |
| References cited | 9 |
Le quartier Fonderie de Mulhouse a la particularité d'être un « quartier prioritaire de la politique de la ville » (QPV) accueillant une faculté. Cependant, il ne déroge pas à la règle du cloisonnement entre les différentes populations le fréquentant. La mise en oeuvre de dispositifs de soutien scolaire et des cours de FLI (français langue d'intégration), au sein même de cette faculté, a changé les représentations, tant chez les habitants du quartier que chez les étudiants et le personnel universitaire. Cette étude à valeur heuristique propose de comprendre les mécanismes et les enjeux liés à la territorialité, les frontières et la mixité sociale à travers des actions socioéducatives sur le quartier Fonderie
Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Linguistic and Sociocultural Studies
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |