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Educação e tradição marxista no Brasil

Bibliographic Data

ID4529478
AuthorsOswaldo H Yamamoto (0000-0001-7870-5666, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, corresponding author)
Year1997
Volume0
Issue10
Pages33
Publication date1997-12-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicação & Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9125.v0i10p33-43
OpenAlexW2141997731
LanguagePT

O presente artigo tem por objetivo analisar o aporte do pensamento e da tradição marxista na produção educacional brasileira que emerge na segunda metade da década de 70, em meio ao processo de rearticulação das forças oposicionistas. Faz relato contextualizado sobre a politização e participação do meio acadêmico no período de redemocratização do país, tecendo considerações sobre a tradição marxista no Brasil e sua influência na produção especificamente voltada para a educação

Political science · Brazilian cultural history and politics · Philosophy · Social and Political Issues · Youth, Politics, and Society

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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