Um dispositivo analítico para a investigação da leitura de textos de divulgação científica
Bibliographic Data
| ID | 4529629 |
|---|---|
| Authors | Ricardo Henrique Almeida Dias (0000-0002-0085-1919, Coordenação de Aperfeicoamento de Pessoal de Nível Superior), Maria José P M De Almeida (0000-0001-7652-4730, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2011 |
| Volume | 16 |
| Issue | 1 |
| Pages | 17 |
| Publication date | 2011-06-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicação & Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2316-9125.v16i1p17-24 |
| OpenAlex | W1964019673 |
| Language | PT |
Propomos um dispositivo analítico de leituras de divulgação científica. Levantamos algumas características do discurso jornalístico, com base nos critérios de noticiabilidade, bem como algumas especificidades do jornalismo científico para a construção de um dispositivo analítico para leitura de textos de divulgação científica sobre física, nas revistas Ciência Hoje e Pesquisa Fapesp. Esse dispositivo foi colocado a funcionar em uma atividade de leitura com estudantes do curso de licenciatura em física. A análise de respostas a um questionário e de falas gravadas dos estudantes indicou alguns de seus gestos de interpretação com características do discurso jornalístico, o que contribuiu para justificar a construção do dispositivo
Humanities · Physics · Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Information Science and Libraries · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |