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O corpo brincante, o brinquedo corpo que fala

Desenhos Animados, Comunicação E Imaginário No Desenvolvimento Infantil

Bibliographic Data

ID4529946
AuthorsCicilia M Krohling Peruzzo (0000-0002-6384-8848, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Isac Dos Santos Pereira (Anhembi Morumbi University)
Year2020
Volume25
Issue1
Pages7-17
Publication date2020-12-23
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicação & Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9125.v25i1p7-17
OpenAlexW3117482493
LanguageEN
Citations received3

A partir de constructo teórico pautado na construção da linguagem e do imaginário visto pelo campo das neurociências e da filosofia, juntamente com as produções de desenhos animados, o texto discute sobre os benefícios das produções audiovisuais dirigidas à infância aplicadas ao ensino-aprendizagem. Trata-se de abordagem baseada em pesquisa bibliográfica e tem por objetivo refletir criticamente sobre os meios de comunicação audiovisual como objetos subsidiários no desenvolvimento da linguagem e do conhecimento da criança, inserida no âmbito educacional. Objetiva ainda discutir as relações entre comunicação e educação

Art · Humanities · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research

  • Desenhos animados e programas infantis a partir das narrativas de vida de professores

    Open Access•Yanael Aragão de Castro, Silnei Scharten Soares•Revista Pesquisa Qualitativa•2025

  • Mediação E Midiatização Tecnológica, Imaginação E Ação Infanto-Juvenil

    Open Access•Izabel De Souza Pereira•Revista da FUNDARTE•2023

  • Fonoaudiologia Infantil

    Open Access•Izabela Maria Cavalcante Martins Chaves, Jorciane da Conceição Costa Soares et…•Revista Foco•2023

Unique citing works3
Citations per year1
Citation span2023 - 2025 (3)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 3

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