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Experiências em ensino remoto de publicidade e propaganda na pandemia da Covid-19

Bibliographic Data

ID4530185
AuthorsJanderle Rabaiolli (0000-0003-0885-9189, Universidade Federal de Santa Maria), Fábio Hansen (0000-0003-2997-4602, Universidade Federal do Paraná)
Year2020
Volume25
Issue2
Pages169-183
Publication date2020-12-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicação & Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9125.v25i2p169-183
OpenAlexW3129539007
LanguagePT
Citations received1

Este artigo relata a experiência da pesquisa "Ensino remoto de Publicidade e Propaganda em tempos de pandemia", realizada com o objetivo de mapear práticas docentes em cursos do campo publicitário na pandemia da covid-19. A coleta de dados ocorreu em maio de 2020 por meio de questionário on-line de autopreenchimento junto a 283 docentes de cursos de Publicidade e Propaganda. O estudo apresenta, entre os principais resultados, o desgaste e o engajamento docente, o despreparo das Instituições de Ensino (IES) e prejuízos à aprendizagem e à qualidade do ensino. Discute-se ainda outros aspectos relevantes do ensino remoto na pandemia, a saber: relação com as IES; condições do trabalho docente; desafios da atuação docente; recursos didáticos empregados; metodologias de ensino; experiências com aulas remotas

Coronavirus disease 2019 (COVID-19 · Humanities · Political science · Sociology · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Philosophy

  • Academic Adaptation to Remote Higher Education Questionnaire

    Open Access•Adriana Satico Ferraz, Amanda Lays Monteiro Inácio et al.•Paidéia (Ribeirão Preto•2023

Citations per year0.33
Citation span2023 - 2023 (1)
Highly citedNo

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