A produção do conhecimento e a constituição de sujeitos
Diálogos com os diferentes Vygotsky, Bakhtin e Freire
Bibliographic Data
| ID | 4530283 |
|---|---|
| Authors | Joana D''Arc Vasconcelos Neves, Joana D'Arc Vasconcelos Neves (Universidade Federal do Pará), Gislene Da Silva Oliveira (0000-0002-4817-2026, Universidade Federal do Pará), Sandra Nazaré Dias Basto (0000-0002-4924-2743, Universidade Federal do Pará) |
| Year | 2022 |
| Volume | 26 |
| Issue | 2 |
| Pages | 43-57 |
| Publication date | 2022-07-14 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicação & Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125 |
| Publisher | Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2316-9125.v26i2p43-57 |
| OpenAlex | W4205615135 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este artigo traça uma discussão sobre a produção do conhecimento e a constituição dos sujeitos, a partir da visão interacionista e das concepções teóricas de Vygotsky, Bakhtin e Freire. Na perspectiva dos autores, a produção do conhecimento ocorre nas relações entre sujeitos em processos dialógicos. Por meio da justaposição e da convergência de ideias, este artigo estabelece um diálogo entre suas reflexões, enfatizando os processos de constituição de sujeitos (sujeito, linguagem, interações) e a produção do conhecimento como processo dialógico (sujeitos cognoscentes). Dentre os resultados, destaca-se o "diálogo-ponte", que entrelaça a visão dos autores nas categorias de inacabamento do sujeito, dialogismo e diálogos com o diferente, vistas como formas de transformações do sujeito, da sociedade e do conhecimento produzido
Epistemology · Humanities · Logos Bible Software · Subject (documents · Theology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |