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Formação em jornalismo

Implicações Educativas E Reverberações Psicossociais

Bibliographic Data

ID4530297
AuthorsAndréia Denise Mallmann (0009-0004-6663-6877), Fabiana Sidoruk (0009-0000-8194-3075), Cristiano Hamann (0000-0002-1947-6936)
Year2024
Volume29
Issue2
Pages139-154
Publication date2024-12-20
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicação & Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125
PublisherUniversidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9125.v29i2p139-154
OpenAlexW4406828103
LanguagePT

O presente estudo procura problematizar um projeto de extensão desenvolvido em um curso de graduação em Jornalismo, com vistas a discutir o processo de formação profissional na área. O projeto contemplou a cobertura da desinstitucionalização de um hospital psiquiátrico, percurso que demonstrou como a construção da cobertura, e concomitantemente de formação universitária, convocou questões de ordem ética e política. Por meio de uma abordagem etnográfica, discute-se a escolha e a definição de fontes, o percurso desenvolvido e as implicações do jogo de visibilidade/invisibilidade na produção do projeto de extensão, indicando implicações para o campo da formação em jornalismo

Humanities · Education and Digital Technologies · Media and Communication Studies · Philosophy · Youth, Politics, and Society

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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