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Jornal escolar

Inter-Relação Criativa

Bibliographic Data

ID4530309
AuthorsJorge Kanehide Ijuim (0000-0002-4685-5915, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, corresponding author)
Year2001
Volume0
Issue20
Pages33
Publication date2001-04-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicação & Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9125.v0i20p33-38
OpenAlexW2010808893
LanguageEN

O autor trata da importância do trabalho pedagógico a partir da imprensa escrita. Salienta a dinamicidade e a interação que o jornal propicia entre o aluno e os grandes temas da atualidade. Destaca também que este trabalho não pode ser desenvolvido de forma ingênua, tomando o jornal da mesma forma que se toma o livro didático. É preciso que o professor tenha consciência dos processos de edição dos fatos e que, assim como o livro didático, cada jornal transmite um ponto de vista sobre a realidade. O autor ressalta, ainda, ser exatamente este o trabalho mais importante que o professor tem a fazer, ou seja, portar-se como mediador cultural entre os anseios de seus alunos e a complexidade dos fatos sociais

Art · Humanities · Sociology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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