Jornal escolar
Inter-Relação Criativa
Bibliographic Data
| ID | 4530309 |
|---|---|
| Authors | Jorge Kanehide Ijuim (0000-0002-4685-5915, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, corresponding author) |
| Year | 2001 |
| Volume | 0 |
| Issue | 20 |
| Pages | 33 |
| Publication date | 2001-04-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicação & Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2316-9125.v0i20p33-38 |
| OpenAlex | W2010808893 |
| Language | EN |
O autor trata da importância do trabalho pedagógico a partir da imprensa escrita. Salienta a dinamicidade e a interação que o jornal propicia entre o aluno e os grandes temas da atualidade. Destaca também que este trabalho não pode ser desenvolvido de forma ingênua, tomando o jornal da mesma forma que se toma o livro didático. É preciso que o professor tenha consciência dos processos de edição dos fatos e que, assim como o livro didático, cada jornal transmite um ponto de vista sobre a realidade. O autor ressalta, ainda, ser exatamente este o trabalho mais importante que o professor tem a fazer, ou seja, portar-se como mediador cultural entre os anseios de seus alunos e a complexidade dos fatos sociais
Art · Humanities · Sociology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |