Regards sur un campus nord-américain, Ucla
Bibliographic Data
| ID | 4554553 |
|---|---|
| Authors | Capucine Boidin (0000-0002-4488-9361, Université Catholique du Graben, corresponding author), Cynthia Ghorra-Gobin, Cynthia Ghorra‐gobin (0000-0002-8988-1937, Centre National de la Recherche Scientifique) |
| Year | 2012 |
| Volume | 2 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2012-02-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | IdeAs (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1950-5701 • E-ISSN: 1950-5701 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/ideas.344 |
| OpenAlex | W2138163715 |
| Language | FR |
| References cited | 1 |
La réputation des universités nord-américaines est universellement reconnue. Comme il s’agit d’un pays fonctionnant pratiquement à l’échelle continentale, sur quels critères se joue la diversité ? N’y observe-t-on pas au-delà de la diversité un modèle de campus américain ? Cynthia Ghorra Gobin : Il est plus simple d’évoquer dans un premier temps la diversité des universités avant de parler du campus américain en tant que modèle. Le campus varie en fonction de la taille de l’université, de la
Art · Humanities · Political science · Academic Freedom and Politics
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |