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Construções metafóricas espaciais literárias e do cotidiano em narrativas míticas indígenas

Bibliographic Data

ID4569592
AuthorsJoeliza Lamarão Bezerra (0000-0002-7917-3400, Chartered Institute of Management Accountants, corresponding author), Wany Bernardete De Araújo Sampaio (0000-0002-6103-6301, Chartered Institute of Management Accountants), Wany Bernardete Sampaio
Year2016
Volume7
Issue1
Pages145-156
Publication date2016-02-26
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Linguística Antropológica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2176-834X • E-ISSN: 2317-1375
PublisherBiblioteca Central da UNB (PUBLISHER)
DOI10.26512/rbla.v7i1.16294
OpenAlexW2283285437
LanguagePT

Este trabalho apresenta resultados parciais do projeto de pesquisa A metáfora literária e do cotidiano em narrativas míticas indígenas. A pesquisa se fundamenta na Teoria Cognitiva da Metáfora (Lakoff & Johnson 2002) segundo a qual o elemento metafórico permeia todas as nossas ações e pensamento, além da linguagem, pois está infiltrado no nosso cotidiano; existe uma extensão contínua entre as metáforas literárias e as metáforas cotidianas; as ocorrências da metáfora nas obras literárias acontecem não exclusivamente porque a literatura contém a linguagem cotidiana, mas porque mesmo que haja um desvio das formas mais comuns (cotidianas) de expressão e de pensamento, a linguagem é realizada a partir de explorações criativas e inusitadas de mapeamentos metafóricos enraizados em nossos sistemas conceptuais. Como foco da análise, são tomadas expressões que envolvem imagens metafóricas do espaço; a partir do conceito de Metáforas Orientacionais, referentes a orientação espacial do tipo: para cima-para baixo, dentro-fora, frente-trás, em cima de, fora de, fundo-raso, central-periférico. Desse modo, a presente pesquisa apresenta a análise de construções metafóricas que evidenciam o domínio do espaço contidas em narrativas indígenas de cunho mítico; tais narrativas são de autoria indígena e escritas emlíngua portuguesa por narradores e professores indígenas. A partir da análise das metáforas de cunho conceitual, realiza-se uma discussão sobre as metáforas de caráter literário na literatura escrita indígena

Art · Humanities · Linguistics and Education Research · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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