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Audiodescrição no Contexto da Educação Patrimonial

Bibliographic Data

ID4581089
AuthorsCarolina Schwaab Marçal (Universidade La Salle), Patrícia Kayser Vargas Mangan (0000-0001-9929-8887, Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Year2016
Volume6
Issue10
Pages220-240
Publication date2016-09-20
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Memória em Rede (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2177-4129 • E-ISSN: 2177-4129
PublisherUniversidade Federal de Pelotas (PUBLISHER)
DOI10.15210/rmr.v6i10.9442
OpenAlexW4401327009
LanguagePT

Este ensaio descreve resultados de uma pesquisa sobre audiodescrição no contexto da educação patrimonial, utilizando uma capela centenária como estudo de caso. Teve por objetivo propor um modelo de audiodescrição que atendesse às necessidades de deficientes visuais. Com o resultado desta pesquisa algumas contribuições foram feitas nesse contexto. As avaliações realizadas contaram com o apoio de deficientes visuais e especialistas em audiodescrição. A metodologia dessa pesquisa e os resultados obtidos podem servir como base para futuras iniciativas de audiodescrição e educação patrimonial

Political science · Subtitles and Audiovisual Media

Highly citedNo

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