Transformações Do Trabalho E Formas De Sofrimento
Um Novo Sujeito Social Docente No Brasil
Bibliographic Data
| ID | 4608360 |
|---|---|
| Authors | Flavia Maia Cerqueira Rodrigues (0000-0002-2547-8778, Escola Nacional de Saúde Pública), Carlos Manuel Martins (0000-0001-5432-2687) |
| Year | 2024 |
| Volume | 22 |
| Issue | 48 |
| Pages | 01-24 |
| Publication date | 2024-08-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Trabalho Necessário (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1808-799X • E-ISSN: 1808-799X |
| Publisher | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22409/tn.v22i48.61611 |
| OpenAlex | W4405560843 |
| Language | PT |
O artigo analisa a construção do sujeito social docente contemporâneo à luz das mutações tecno-precarizantes do trabalho sob o neoliberalismo. Para tal, exploram-se os efeitos da flexibilização, terceirização, informalização, plataformização, uberização e empreendedorismo neoliberal em termos não só de afecções na saúde física e mental, mas também nas formas de subjetificação do professorado, ocorrendo, em última instância, uma desidentificação e despersonalização, via submissão ao controle integral, às violências e às transformações da função social do profissional. Palavras-chave: precarização; neoliberalismo; empreendedorismo; trabalho docente; sujeito social
Humanities · Sociology · Education and Work Dynamics · Occupational Health and Burnout · Philosophy · Social and Political Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |