A Educação Na Sociedade Do Conhecimento
Drucker E a Conformação Do Senso Comum
Bibliographic Data
| ID | 4608656 |
|---|---|
| Authors | Marcos Andrade (0000-0002-9736-493X, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 7 |
| Issue | 9 |
| Publication date | 2018-06-11 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Trabalho Necessário (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1808-799X • E-ISSN: 1808-799X |
| Publisher | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22409/tn.7i9.p6094 |
| OpenAlex | W2810976044 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Uma vasta e crescente literatura, em diversos campos do conhecimento, tenta nos convencer que um novo paradigma se impõe sobre a sociedade, que passaria a ser denominada como sociedade pós-capitalista ou, ainda, como sociedade do conhecimento (SC). Esta ideologia se apóia na aproximação entre os esquemas de gerenciamento e de produção material, mediada pela informática e pela microeletrônica, que, segundo os seus ideólogos, configuraria uma "revolução" na produção e, consequentemente, nas relações sociais decorrentes
Humanities · Sociology · Education and Digital Technologies · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |