Festar E Aprender
Etnografia De Uma Casa Noturna, Na Perspectiva De Ambiente Educativo, Sexualidade, Gênero, Corpo E Diversidade
Bibliographic Data
| ID | 4740447 |
|---|---|
| Authors | Lucas Matias Da Silveira (0000-0001-9008-2780, Universidade do Estado de Santa Catarina), Flávia De Mattos Motta (Universidade do Estado de Santa Catarina) |
| Year | 2021 |
| Volume | 9 |
| Issue | 17 |
| Pages | 152-178 |
| Publication date | 2021-08-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Ambivalências (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2318-3888 • E-ISSN: 2318-3888 |
| Publisher | Revista Ambivalencias (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21665/2318-3888.v9n17p152-178 |
| OpenAlex | W3198229594 |
| Language | EN |
Este estudo teve como propósito investigar as pedagogias presentes nas práticas sociais relacionadas à casa noturna, denominada 1007, localizada no município de Florianópolis - SC. A balada surgiu no ano de 2009 começando a funcionar como boate e prostíbulo ao mesmo tempo. Desta forma, a casa incorpora valores e uma cultura que compartilha com seus frequentadores através de pedagogias diversas, criando assim um ethos do 1007. Este artigo se organiza da seguinte maneira: como o ambiente se estrutura, expondo todos os ambientes e espaços; caracterização do público frequentador; e a partir disso, realizou-se uma análise de como estes ambientes, estabelecimento e público produzem pedagogias, utilizando-se de discursos, performances, a cultura e valores operantes no 1007, resultando em construção de corpo, gênero e sexualidade no espaço em questão, envolvendo principalmente a comunidade LGBT+. A pesquisa foi realizada, em 2015, utilizando método da etnografia, combinada a um questionário online realizado com frequentadores da balada e uma entrevista semiestruturada com o proprietário da casa noturna e também com funcionários
Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Urban Development and Societal Issues
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