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Cartografias da escola

Controle E Práticas De Comunicação Em Análise

Bibliographic Data

ID4748087
AuthorsBruno Deusdará (0000-0003-0429-8580, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Marisa Lopes Da Rocha (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Year2012
Volume24
Issue2
Pages373-381
Publication date2012-08-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-71822012000200015
OpenAlexW1979231755
SciELOS0102-71822012000200015
LanguageEN
Citations received2
References cited1

Neste artigo, elegemos como eixo de discussão a comunicação na escola, em particular a que, aparentemente, não estaria em situação de trabalho - as interações realizadas na sala de professores, onde os profissionais se encontram nos intervalos. A partir do funcionamento do quadro-mural, o que se busca polemizar são as relações entre os profissionais e os sentidos do trabalho. A perspectiva é a de colocar em análise os dispositivos de comunicação, atentando para os efeitos produzidos em um regime de verdade que autoriza uma maneira de trabalhar docente que fortalece a exclusão de alunos e profissionais na sua capacidade de gestão das práticas. Iniciamos por situar o leitor na problemática e no referencial adotado, passando à polemização dos conceitos de trabalho, saúde e produção de conhecimento e trazendo o quadro-mural como analisador dos processos. Por fim, evidenciamos as derivas e outros possíveis na formação

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Citations per year0.17
Citation span2014 - 2024 (11)
Highly citedNo

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