Escuta das narrativas indígenas na exposição colaborativa do MAE-USP
Desafios Para O Desenvolvimento De Ações Educativas Eticamente Responsáveis E Engajadas Nos Museus
Bibliographic Data
| ID | 4775677 |
|---|---|
| Authors | Mateus Araujo Silva (0000-0002-4325-9480), Carla Gilbertoni Carneiro (0000-0002-1537-5732, National Archaeology Museum) |
| Year | 2021 |
| Volume | 10 |
| Issue | 19 |
| Pages | 163-188 |
| Publication date | 2021-05-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Museologia & Interdisciplinaridade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2238-5436 • E-ISSN: 2238-5436 |
| Publisher | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/museologia.v10i19.34592 |
| OpenAlex | W4400273916 |
| Language | PT |
Apresentamos neste artigo a Plataforma Educativa da exposição colaborativa "Resistência Já! Fortalecimento e união das culturas indígenas. Kaingang, Guarani Nhandewa e Terena", desenvolvida pelos três grupos indígenas do centro-oeste do Estado de São Paulo em parceria com o MAE-USP. A discussão de processos curatoriais colaborativos a partir da área da educação em museus contribui para estendermos essa pauta no campo museal. O desafio ético das ações para ampliação e respeito das vozes indígenas deve ser uma busca constante da equipe de profissionais, e nesse sentido, o movimento de escuta e o fomento da relação são caminhos potenciais para resultados positivos. Trabalhar na interculturalidade apresenta possibilidades da implantação de práticas decoloniais
Traditional medicine · Chemistry · Environmental Sustainability and Education · Indigenous Health and Education · Medicine · Museums and Cultural Heritage
| Highly cited | No |
|---|