Técnicas da carta-perdida como instrumento de pesquisa social

Um Estudo Sobre Preconceito E Ajuda

Bibliographic Data

ID4801033
AuthorsAbelardo Vinagre Da Silva (Sociedade Brasileira de Psicologia), Helmut Gunther (0000-0002-9483-7615, Sociedade Brasileira de Psicologia), Hartmut Günther, Andréa De Almeida Lara (Sociedade Brasileira de Psicologia), Ludmila Fernandes Da Cunha (Sociedade Brasileira de Psicologia), Vânia Jussara Da Silva Almeida (Sociedade Brasileira de Psicologia)
Year1998
Volume11
Issue1
Pages117-134
Publication date1998-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-79721998000100007
OpenAlexW2093624366
SCIELO_PIDS0102-79721998000100007
LanguagePT
References cited22

A técnica da carta perdida foi adaptada para o contexto cultural brasileiro. Trezentas cartas endereçadas e seladas, foram colocadas "por engano", simulando perda, nos pára-brisas de veículos em dois estacionamentos. Um bilhete anexo explicava que o autor se desencontrara do amigo, "dono do carro". O bilhete variou, dando a entender que seu autor era masculino ou feminino (fator 1); tinha características pessoais distintas: homossexual, negro ou grupo controle (fator 2); permitindo a possibilidade de contatos telefônicos, ou não (fator 3), num delineamento 2 x 3 x 2. Quem encontrava a carta, podia enviá-la (comportamento pró-social) ou descartá-la. Sessenta e um por cento das cartas foram enviadas. Nenhuma diferença significativa foi encontrada em função das características dos três grupos (controle, negro ou homossexual), de gênero, da interação destes fatores. A possibilidade de telefonar para o remetente, aumentou significativamente o envio de cartas. A técnica mostrou-se promissora por possibilitar, enquanto instrumento não-reativo, o estudo de preconceito e ajuda

Art · Humanities · Child Welfare and Adoption · Homelessness and Social Issues · Psychology · Social Representations and Identity

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