Post-Modernizing Education on the Periphery and in the Core

Datos Bibliográficos

ID4820482
AutoresKen Kempner (0000-0001-6009-9338, Institute for Educational Leadership, autor de correspondencia)
Año1998
Volumen44
Número5-6
Páginas441-460
Fecha de publicación1998-09-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaInternational Review of Education (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0020-8566 • E-ISSN: 1573-0638
EditorialSpringer Science and Business Media LLC (PUBLISHER)
DOI10.1023/a:1003480912858
OpenAlexW1593115234
IdiomaEN
Citas recibidas2
Referencias citadas11