Aspectos sociais e culturais envolvidos no processo de transição identitária da população trans
Bibliographic Data
| ID | 4832417 |
|---|---|
| Authors | Bianka Andressa De Oliveira Medeiros (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), Dafne Ferreira Cavalcante (0000-0002-3009-0938, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), Alvaro Micael Duarte Fonseca (0000-0001-8864-3921, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), Rafaella Cristina Tavares Belo (0000-0002-0109-0306, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), José Antonio Da Silva Junior (0000-0001-7965-3095, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), Ellany Gurgel Cosme Do Nascimento (0000-0003-4014-6242, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2023 |
| Volume | 9 |
| Issue | 1 |
| Pages | 146-171 |
| Publication date | 2023-09-03 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de Gênero e Diversidade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2525-6904 • E-ISSN: 2525-6904 |
| Publisher | Universidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.9771/cgd.v9i1.50290 |
| OpenAlex | W4386885090 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
A separação entre sexo e gênero, materializada pela noção de identidade de gênero, foi crucial para estabelecer as necessidades das pessoas trans. No entanto, vê-se ainda a influência da matriz cisnormativa. Partindo dessa premissa, esse estudo, enquanto pesquisa qualitativa, teve por objetivo aprofundar o conhecimento e o entendimento dos aspectos individuais, sobretudo, sociais, ligados ao processo de transição identitária deste público, para isso, realizou-se uma pesquisa exploratória e descritiva. Foram entrevistadas 14 pessoas transgêneros residentes no município de Mossoró/RN Encontrou-se 4 categorias de análise: As fortificações da história e do apoio e, direitos básicos perdidos, religião e relacionamentos afetivos. Assim, discutiu-se as consequências da imposição da heteronormatividade e do binarismo de gênero na vida das pessoas transgênero
Humanities · Sociology · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |