Representações do corpo feminino
Série Chapeuzinho Vermelho de Francisco Brennand: uma análise discursiva
Bibliographic Data
| ID | 4835496 |
|---|---|
| Authors | Céu Cavalcanti (0000-0001-6984-4218, Universidade Católica de Pernambuco), Nadia Pereira Gonçalves De Azevedo (0000-0001-6425-2846, Universidade Católica de Pernambuco), Nadia Azevedo |
| Year | 2020 |
| Volume | 1 |
| Issue | 2 |
| Pages | 01-16 |
| Publication date | 2020-10-12 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de Linguística e Teoria da Literatura (Universidade Federal de Minas Gerais) (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2675-4916 • E-ISSN: 2675-4916 |
| Publisher | Associacao Brasileira de Linguistica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25189/2675-4916.2020.v1.n2.id47 |
| OpenAlex | W3092698832 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
Este trabalho analisa os discursos das representações do corpo feminino nas telas pintadas pelo artista pernambucano Francisco Brennand que fazem parte da série intitulada Chapeuzinho Vermelho. A perspectiva é analisar o discurso imagético, enquanto efeito de sentido e apresentar gestos de interpretação da representação do corpo feminino ao longo dos séculos, partindo da prática de leitura do discurso imagético, doravante DI. Assim, à luz da perspectiva teórica da AD francesa, mobilizaremos os conceitos sobre os movimentos parafrásticos e polissêmicos, e tentaremos analisar tais discursos e seus modos de funcionamento que produzem sentidos. Nosso corpus de análise é constituído de 3 sequências imagéticas pertencentes à série do artista. Assim, propomos fazer uma reflexão sobre como a imagem, trabalhando no sentido de mobilizar um entrecruzamento com o contexto histórico das interpretações sobre o corpo feminino. Propomos um trabalho de analista que tenta dar conta do fato de que tais movimentos presentes no discurso são sempre reconstruídos, retomados em um novo discurso. Desse modo, enquanto discurso, as telas reportam à memória discursiva quando percebemos retomadas constantes do que é dito em outro lugar, tanto para apoiar quanto para deslocar sentidos
Humanities · Linguistics and Discourse Analysis · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Highly cited | No |
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