Presencia del espíritu piagetiano en los lineamientos de política educativa en Bogotá
Bibliographic Data
| ID | 4853669 |
|---|---|
| Authors | Carlos Alberto Abril (Secretariat of Public Education, corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Issue | 60 |
| Pages | 141 |
| Publication date | 2011-02-13 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Colombiana de Educación (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0120-3916 • E-ISSN: 2323-0134 |
| Publisher | Universidad Pedagogica Nacional (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17227/01203916.846 |
| OpenAlex | W1864367494 |
| Language | ES |
El artículo intenta ubicar la influencia del pensamiento de Jean Piaget en la formulación de algunas de las políticas educativas de la Secretaría de Educación de Bogotá intentando demostrar la necesidad de retornar a los fundamentos teóricos que formuló para resolver algunos de los problemas que aquejan a la educación en nuestra ciudad
Humanities · Economic and Social Development · Education and Teacher Training · Educational theories and practices · Philosophy
| Highly cited | No |
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