Article Retiré

Bion lui-même n'a pas pratiqué la psychanalyse d'enfant, mais ses idées ont remarquablement fécondé cette discipline. Il propose un modèle de « croissance psychique » qui ne se résume pas au point de vue génétique de la métapsychologie, mais qui fait référence à un processus de transformation des expériences proto-émotionnelles et émotionnelles en représentations et en pensées. Le travail du psychanalyste, selon lui, consiste moins à lever les mécanismes de défense qui empêchent des représentations inconscientes d'accéder à la conscience, qu'à transformer, au sein de l'expérience qu'il partage avec son patient, en représentations et en pensées, ce qui ne l'avait encore jamais été. L'auteur propose une illustration de ce type de travail tiré de l'analyse d'un enfant souffrant de troubles envahissants du développement

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