O Que é Interdisciplinaridade? Definições mais comuns em Artigos Científicos Brasileiros

Bibliographic Data

ID4872165
AuthorsOrlando Pérez (0000-0001-9441-7517, Universidade Federal do Piauí, corresponding author), Olivia Cristina Pérez (0000-0003-2452-2834)
Year2019
Volume20
Issue2
Publication date2019-01-03
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterseções Revista de Estudos Interdisciplinares (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1517-6088 • E-ISSN: 2317-1456
PublisherUniversidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER)
DOI10.12957/irei.2018.39041
OpenAlexW2916011379
LanguagePT
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References cited1

A interdisciplinaridade é uma tendência entre os teóricos que se contrapõem à pesquisa e ao ensino fragmentados. No entanto, não há um consenso sobre o que é a interdisciplinaridade, o que gera dúvidas entre os profissionais que queiram trabalhar de forma interdisciplinar. Partindo dessa constatação, o objetivo da pesquisa é apresentar as concepções mais recorrentes sobre a interdisciplinaridade a partir da análise de artigos científicos que tratam do tema. Por meio da busca na plataforma Scielo por artigos que continham a palavra interdisciplinaridade no seu título, foram identificados 130 resultados, dentre os quais 90 obedeciam aos critérios da pesquisa. Os resultados apontam que a referência sobre a interdisciplinaridade mais retomada é a obra de Hilton Japiassu, e as definições mais comuns remetem à integração entre as disciplinas (métodos e esquemas conceituais) e à superação da fragmentação do conhecimento. Tais resultados demonstram uma aposta na potencialidade da prática interdisciplinar como capaz de mudar a forma como (re)produzimos o conhecimento.Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Ciência. Conhecimento

Art · Humanities · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Evasion and Academic Success Factors

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