A segregação sexual na interação de crianças de 8 e 9 anos

Bibliographic Data

ID4882654
AuthorsFabrício De Souza (0000-0001-8997-2276, Universidade Federal do Espírito Santo), Maria Margarida Pereira Rodrigues (Universidade Federal do Espírito Santo)
Year2002
Volume15
Issue3
Pages489-496
Publication date2002-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-79722002000300004
OpenAlexW2102734426
SCIELO_PIDS0102-79722002000300004
LanguagePT
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References cited18

A segregação sexual é observada na interação entre crianças em diferentes culturas e grupos sociais. O presente trabalho investigou, sob uma perspectiva etológica, o papel das variáveis situacionais na regulação da segregação sexual durante as interações lúdicas. Registrou-se o comportamento, em vídeo, de um grupo de crianças de 8 e 9 anos, participantes do movimento bandeirante de Colatina/ES, Brasil. O número de componentes oscilou entre 9 e 18. Frente a esta variação, a análise incidiu sobre os comportamentos expressos nos diferentes contextos. Os meninos apresentaram um padrão de comportamento mais agitado que o das meninas. Estas se mostraram mais calmas entre si e mais agitadas em dadas interações com eles. Várias foram as aproximações entre meninos e meninas e as interações não-agonísticas entre ambos. As variáveis situacionais e os estilos de brincadeira mostraram-se importantes na análise das diferentes categorias comportamentais, bem como na determinação da segregação sexual

Humanities · Physics · Adolescent Sexual and Reproductive Health · Child Welfare and Adoption · Philosophy · Psychology · Social Representations and Identity

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