O vir a ser escrevente
A Criança Entre as Conversões Sistema-Discurso E Fala-Escrita Na Aquisição Da Escrita
Bibliographic Data
| ID | 4887671 |
|---|---|
| Authors | Giovane Fernandes Oliveira (0000-0001-8251-8353, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 2 |
| Issue | 4 |
| Pages | e523 |
| Publication date | 2021-11-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de Linguística e Teoria da Literatura (Universidade Federal de Minas Gerais) (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2675-4916 • E-ISSN: 2675-4916 |
| Publisher | Associacao Brasileira de Linguistica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25189/2675-4916.2021.v2.n4.id523 |
| OpenAlex | W3208406371 |
| Language | EN |
| References cited | 9 |
Este artigo tem três objetivos. O primeiro consiste em problematizar a ideia de Silva (2009) de que a criança, em sua constituição como falante, converte o discurso em sistema e o sistema em discurso. O segundo objetivo consiste em investigar a noção de "conversão" na teoria da linguagem de Émile Benveniste. O terceiro objetivo consiste em produzir uma reflexão acerca da aquisição da escrita, com base em dados de duas crianças acompanhadas durante dois anos e seis meses. Os resultados indicam que: (1) se o falante/escrevente constituído opera a conversão do sistema em discurso, o falante/escrevente em constituição precisa operar, antes, a conversão do discurso em sistema; (2) a criança opera tais conversões na enunciação enquanto estrutura que a inclui como locutor ("eu"), o outro como alocutário ("tu"), a língua ("ele") como sistema e discurso situados na cultura e a cultura ("ELE") como conjunto de valores, de prescrições e de interdições que determinam os modos de enunciação; (3) nessa estrutura, a criança vai convertendo o discurso - falado e escrito - do outro em sistema próprio, até se tornar capaz de converter esse sistema em discurso próprio; (4) é, pois, o discurso do outro, do falante/escrevente constituído, que promove a criança à condição loquens/scriptor, sendo para ela como uma ponte que a alça ao sistema
Art · Humanities · Literature · Opera · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Linguistics and Language Studies · Philosophy
A Teoria Da Linguagem De Émile Benveniste
O Que Ainda Tem a Nos Dizer Benveniste Sobre Língua, Linguagem E Linguística Em “Vista D’olhos Sobre O Desenvolvimento Da Linguística”
A interpretância da língua em relação às funções inter-humanas do discurso na aquisição da linguagem via aspecto vocal da enunciação
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |