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Le programme d'histoire au secondaire. Une nouvelle version à recentrer

Lettre ouverte à Monsieur Jean-Marc Fournier Ministre de l’Éducation du loisir et des sports

Bibliographic Data

ID4893693
AuthorsDenise Angers (Université de Montréal), Jacques Beauchemin, Éric Bédard (Université TÉLUQ), Jean-Paul Bernard, Marc Chevrier, Robert Comeau (0000-0002-8600-5341), Micheline Dumont (Université de Sherbrooke), Jean-Marie Fecteau, Lucia Ferretti, Alain‐g Gagnon (0000-0001-6243-5868), Alain-G Gagnon, Y Gingras (0000-0002-4729-1269), Julie Guyot, Jacques Lacoursière, Yvan Lamonde (McGill University), Laurent Lamontagne, Josiane Lavallée, Martin Pâquet (Université Laval), Guy Rocher (Université de Montréal), Jacques Rouillard (Université de Montréal), Louis Rousseau (University of Religions and Denominations), Michel Sarra-Bournet, Michel Seymour (0000-0002-2441-9629, Université de Montréal), Denis Vaugeois (Septentrio (Belgium))
Year2007
Volume15
Issue2
Pages39
Publication date2007-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueBulletin d histoire politique (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1201-0421 • E-ISSN: 1929-7653
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1056111ar
OpenAlexW2911958468
LanguageFR
Citations received2

Le programme d’histoire au secondaire. Une nouvelle version à recentrer : lettre ouverte à Monsieur Jean-Marc Fournier Ministre de l’Éducation du loisir et des sports. An article from journal Bulletin d'histoire politique (Débat sur le programme d’enseignement de l’histoire au Québec), on Érudit

Art · Humanities · Political science · Canadian Identity and History · Cultural Identity and Heritage · Educator Training and Historical Pedagogy

  • As representações quanto ao lugar dos saberes na educação histórica, manifestadas durante o debate em torno do novo currículo de História no Quebec (2006-2010)

    Open Access•Vincent Boutonnet, Jean-François Cardin et al.•Pro-Posições•2013

  • L’enseignement au Québec et en France des questions controversées en histoire

    Open Access•Marc-André Éthier, Marc-André Éthier1 et al.•Éducation et francophonie•2008

Unique citing works2
Citations per year0,11
Citation span2008 - 2013 (6)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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