Questões Éticas E Ideológicas Para Políticas De Uso E Ensino De Língua Portuguesa No Brasil
Bibliographic Data
| ID | 4918440 |
|---|---|
| Authors | Pedro Simões (0000-0001-6322-2389, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 24 |
| Issue | 2 |
| Pages | 533-551 |
| Publication date | 2023-06-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diadorim (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1980-2552 • E-ISSN: 2675-1216 |
| Publisher | Programa de Pos-Graduacao em Letras Vernaculas - PPGLEV (PUBLISHER) |
| DOI | 10.35520/diadorim.2022.v24n2a50290 |
| OpenAlex | W4403635430 |
| Language | PT |
Perspectivamos, neste texto, uma política de uso e ensino de língua portuguesa (RAJAGOPALAN, 2013), a partir de uma ética da singularidade (BAKHTIN, 1997) e de um fundamento materialista-histórico da linguagem (VOLÓCHINOV, 2017). Tomamos o discurso do componente dos anos finais de Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018), e apresentamos questões para o planejamento linguístico e a formação linguística do Brasil; em relação à participação social em eventos linguísticos (letrados, orais, visuais) e ao discurso que em torno de (educação de) língua e letramento se constrói nos processos de formação do estado nacional (STREET, 2014; MILROY, 2011
Political science · Linguistics and Education Research · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy
| Highly cited | No |
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