Representações da mídia escrita/digital para o transtorno de deficit de atenção com hiperatividade no Brasil (2010 a 2014)

Bibliographic Data

ID4938221
AuthorsFabíola Stolf Brzozowski (0000-0002-8697-2120, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões), Sandra Caponi (0000-0001-8180-944X, Universidade Federal de Santa Catarina)
Year2017
Volume27
Issue4
Pages959-980
Publication date2017-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePhysis Revista de Saúde Coletiva (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-7331 • E-ISSN: 1809-4481
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0103-73312017000400006
OpenAlexW2790206876
SCIELO_PIDS0103-73312017000400959
LanguagePT
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References cited15

Explicações biológicas vêm sendo cada vez mais utilizadas, no discurso científico, para explicar transtornos mentais, incluindo aqui o transtorno de deficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Ao mesmo tempo, aumentam também as críticas aos argumentos de que este tipo de explicação é a única válida. Nesse cenário, podemos perguntar: como essas informações chegam à população? Nosso objetivo, portanto, é descrever de que forma o discurso científico sobre o TDAH vem sendo traduzido e apresentado pela mídia brasileira para a população, a partir da análise de 81 artigos jornalísticos recentes de dois importantes jornais do Brasil: a Folha de São Paulo e O Globo. Dividimos os resultados em três grandes temas: "o aumento no número de diagnósticos e a medicalização da vida", "o tratamento medicamentoso" e "a clínica psiquiátrica, critérios e diagnósticos", que apareceram de forma recorrente nas reportagens analisadas. Na mídia, o discurso científico hegemônico não conquistou um espaço monopolizado (apesar de representar 65% das reportagens analisadas), mas o divide com o discurso da medicalização e da crítica ao excesso de diagnósticos e terapêuticas

Art · Humanities · Attention Deficit Hyperactivity Disorder · Philosophy

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