Conhecimento, tecnologia e sociedade
Em Busca De Referências Interpretativas Da Ação
Bibliographic Data
| ID | 4944801 |
|---|---|
| Authors | Jairo Ferreira (0009-0008-0197-5412, Universidade Federal do Vale do Rio dos Sinos), Jairo Getúlio Ferreira (0000-0002-4540-0572, Universidade do Vale do Rio dos Sinos), Margarete Axt (0000-0002-5117-9894, Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
| Year | 1999 |
| Volume | 3 |
| Issue | 5 |
| Pages | 95-110 |
| Publication date | 1999-08-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1414-32831999000200009 |
| OpenAlex | W1972388377 |
| SciELO | S1414-32831999000200009 |
| Language | EN |
Este texto desenvolve pontos da relação entre sociedade, conhecimento e tecnologia com o recorte das teorias marxistas sobre produção social e educação, e a perspectiva sociogenética de Jean Piaget. A face oculta dessas teorias refere-se às polêmicas sobre as possibilidades cognitivas abertas pelas tecnologias de informática e telemática. Relativizando uma e outra abordagem, buscamos - nos vários passos de construção - as referências teóricas para a interpretação e avaliação daquelas relações, com os olhos voltados à ação pedagógica em ambientes informatizados, nos termos da oposição entre autonomia e heteronomia
Humanities · Education and Digital Technologies · Philosophy · Social and Economic Solidarity
| Highly cited | No |
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