Jornalismo e reformas curriculares

O objetivo deste artigo é identificar, de maneira exploratória, aspectos do debate histórico e conceitual sobre extensão universitária no Brasil, e cotejar desafios e potencialidades contemporâneos colocados aos cursos de Jornalismo, sobretudo com o chamado à curricularização da extensão, isto é, a inserção de ações dessa natureza como componente da matriz curricular dos cursos de graduação. A partir de um olhar para os documentos curriculares oficiais da área, e do diálogo com autores do campo da Educação, mapeia, preliminarmente, certos marcos do processo de inserção da extensão no sistema universitário brasileiro, bem como sua presença/ausência nas reformas curriculares nacionais dos cursos de comunicação/jornalismo

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