Who Should Define the Meaning of Citizenship
Datos Bibliográficos
| ID | 4954489 |
|---|---|
| Autores | John Palmer (0000-0002-1752-4631, Dean of Education at the University of Wisconsin-Madison, autor de correspondencia) |
| Año | 1983 |
| Volumen | 34 |
| Número | 6 |
| Páginas | 51-53 |
| Fecha de publicación | 1983-11-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Journal of Teacher Education (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0022-4871 • E-ISSN: 1552-7816 |
| Editorial | SAGE Publications Inc (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1177/002248718303400615 |
| OpenAlex | W2057273893 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
Citizenship · Epistemology · Meaning (existential) · Pedagogy · Political science · Politics · Sociology · Global Education and Multiculturalism · Law · Philosophy · Psychology · Religious Education and Schools
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,03 |
| Intervalo de citas | 1993 - 1993 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |