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Turismo comunitário

Diagnóstico das atividades turísticas na comunidade Bela Vista do Jaraqui (Manaus-AM) (Edição 514)

Bibliographic Data

ID4957529
AuthorsGlaubécia Teixeira Da Silva, Paula Cristina Pereira Rodrigues Chaves (0000-0003-1380-5628, Amazon (United States)), Susy Rodrigues Simonetti (0000-0002-1117-647X, Amazon (United States))
Year2020
Volume1
Issue3
Publication date2020-12-24
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenuePapers do NAEA (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1516-9111 • E-ISSN: 1516-9111
PublisherUniversidade Federal do Para (PUBLISHER • BR)
DOI10.18542/papersnaea.v1i3.10447
OpenAlexW3122594440
LanguagePT

Os estudos sobre o turismo comunitário têm repercutido no cenário mundial desde a década de 1980, apontando essa forma de gestão como uma importante ferramenta para o turismo sustentável. As experiências com o turismo comunitário na Amazônia revelam que os benefícios ultrapassam a conservação da natureza e acrescentam ganhos no fortalecimento da identidade cultural, da inclusão social e do bem-estar das comunidades. Este estudo objetivou diagnosticar a oferta turística do turismo comunitário na Comunidade Bela do Vista do Jaraqui, localizada no perímetro rural do município de Manaus (AM), nos limites da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) Puranga Conquista. A partir de uma parceria entre a comunidade e a universidade, realizaram-se oficinas participativas e trabalhos de campo para o levantamento dos dados sobre infraestrutura, atrativos culturais e naturais, meios de hospedagem, serviços de alimentos e bebidas, sob uma perspectiva dialética. Os dados foram estruturados e analisados por meio da matriz SWOT. Constatou-se que embora a comunidade receba turistas desde a década de 1980, esta possui histórico de conflitos territoriais, carência de políticas públicas de incentivo ao uso sustentável dos recursos naturais e paisagísticos para fins turísticos, além da necessidade de ordenamento da atividade turística.Palavras-chave: Turismo. Comunidade ribeirinha. Uso público. Unidade de Conservação. Amazônia

Agricultural science · Art · Geography · Humanities · Political science · Environmental Sustainability and Education

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