Le collège, maillon faible du système éducatif, est-il réformable
Bibliographic Data
| ID | 4964908 |
|---|---|
| Authors | Guillaume Gros (France, Amériques, Espagne, Sociétés, Pouvoirs, Acteurs, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | Mai |
| Issue | 5 |
| Pages | 43-53 |
| Publication date | 2024-04-25 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Études (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0014-1941 • E-ISSN: 2102-5800 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/etu.4315.0043 |
| OpenAlex | W4396692789 |
| Language | FR |
Après la réforme du lycée menée par Jean-Michel Blanquer entre 2017 et 2022, puis celle du lycée professionnel, le collège est l'objet d'une restructuration qui touche à sa nature même, telle qu'elle a été façonnée depuis la réforme Haby en 1975
Gynecology · Humanities · Physics · Political science · Education, sociology, and vocational training · Medicine · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy · Social Policies and Family
| Highly cited | No |
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