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Saberes E Sabedoria

A Potencialidade Das Circunstâncias Num Manual De Educação Do Século Xii

Bibliographic Data

ID4970050
AuthorsArmando Martins (0000-0003-0460-9262, corresponding author)
Year2014
Volume18
Issue1
Publication date2014-05-12
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistória Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-6312 • E-ISSN: 1984-4530
PublisherUniversidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR)
DOI10.5216/hr.v18i1.29817
OpenAlexW2278040018
LanguageEN
References cited2

Várias obras do mestre parisiense, Hugo de S. Vítor (1096-1141), cónego regrante daquela abadia, eram conhecidas e estudadas nos mosteiros portugueses de S. Vicente de Fora de Lisboa e Santa Cruz de Coimbra, desde o século XIII. Assim, o breve tratado De Institutione Novitiorum, era destinado a formar os futuros regrantes nas tradições e costumes da Ordem de S. Agostinho. Não se trata de um mero texto espiritual, mas é também uma espécie de segunda aba de um díptico do Didascalicon, obra anterior. Pequeno manual de boas maneiras ou «arte de viver», tinha preocupações gerais de humanismo antropológico e cívico, regras de boa educação, entendidas como base do estado de perfeição da verdadeira vida religiosa cristã. Mas há que atender sempre às circunstâncias em que o processo decorre. Estas ideias, nascidas em França e transplantadas para o Portugal medieval continuaram a servir de guias de formação e chegaram, mais tarde, plasmadas na mentalidade dos regrantes no Brasil, como D. Thomaz da Encarnação, bispo de Olinda-Recife (1774-1784), homem culto e reformador da sua diocese

Art · Humanities · Libraries, Manuscripts, and Books · Philosophy · Religious and Theological Studies · Religious Tourism and Spaces

  • Disciplina The Monastic and Clerical Origins of European Civility

    Dilwyn Knox•Renaissance Society & Culture•2017

  • Le geste et la parole chez Hugues de Saint-Victor

    Emmanuel Falque•Revue des sciences philosophiques…•2011

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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