Estratégias de comunicação familiar
A Perspectiva Dos Filhos Adolescentes
Bibliographic Data
| ID | 4986959 |
|---|---|
| Authors | Adriana Wagner (0000-0002-4524-9999), Caroline Carpenedo (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Lúcia Petrucci De Melo (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Paula Grazziotin Silveira (0009-0005-2949-2904, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2005 |
| Volume | 18 |
| Issue | 2 |
| Pages | 277-282 |
| Publication date | 2005-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-79722005000200016 |
| OpenAlex | W1975550256 |
| SCIELO_PID | S0102-79722005000200016 |
| Language | PT |
| References cited | 5 |
Bons níveis de saúde familiar se encontram associados a uma comunicação efetiva entre os membros da família. A partir desta perspectiva, este estudo buscou conhecer as estratégias de comunicação utilizadas pelos adolescentes com seus pais. Participaram voluntariamente 35 estudantes com idades entre 12 e 15 anos que estavam cursando 7a e 8a séries do ensino fundamental. Os participantes foram divididos em 5 grupos e investigados através da técnica do grupo focal realizando-se 2 encontros com cada grupo, os quais foram gravados e, posteriormente, transcritos. Sobre o material, fez-se uma análise de conteúdo da qual emergiram 3 eixos temáticos, desmembrados em 14 categorias de conteúdos afins. Os adolescentes mostraram que possuem estratégias claras para comunicarem-se com seus pais. Dentre outras, revelaram que escolhem o momento para comunicar assuntos mais difíceis como episódios de fracasso escolar. O humor dos pais também é levado em consideração por eles na escolha do momento certo para falar
Humanities · Child Development and Digital Technology · Family and Disability Support Research · Health Education and Validation · Philosophy · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |