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Educação Como Direito Universal

Movimentos Sociais E Políticas Públicas De Educação Para as Populações Rurais

Bibliographic Data

ID4988049
AuthorsLuiz Bezerra Neto (0000-0002-6388-3467, Universidade Federal de São Carlos), Flávio Reis Dos Santos, Flávio Reis Santos (0000-0003-1538-1208, Ministry of Education), Maria Cristina Dos Santos Bezerra (0000-0003-0778-9107), Maria Cristina Dos Santos (0000-0003-3130-9433, Universidade Federal de São Carlos)
Year2016
Volume8
Issue2
Pages89
Publication date2016-12-29
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueGerminal Marxismo e Educação em Debate (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-5604 • E-ISSN: 2175-5604
PublisherUniversidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR)
DOI10.9771/gmed.v8i2.18245
OpenAlexW2589960552
LanguagePT
Citations received1

O propósito deste estudo é apontar o papel desempenhado pelos movimentos sociais brasileiros na defesa do direito de acesso e permanência na escola das populações rurais, por meio da formulação e implantação de políticas de educação do e no campo. Optamos por empreender uma pesquisa bibliográfica e concentramos as nossas investigações e análises centrais nos escritos de Arroio (2005), Duarte (2008), Molina (2008), Caldart (2008), Molina e Jesus (2010), Hage (2014), em diversos documentos oficiais do governo brasileiro e nos relatórios dos Fóruns Nacionais de Educação do Campo (2012; 2013). O êxito dos movimentos sociais para o estabelecimento e desenvolvimento da educação do e no campo é constatado, porém, boa parte das políticas praticadas pelo Estado evidencia a distância entre a forma de implementação da política e a essência das reivindicações realizadas pelos movimentos sociais

Humanities · Political science · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture

  • Luta pela terra e educação no campo

    Open Access•Junior Cesar Luna, Luiz Bezerra Neto•Germinal Marxismo e Educação em…•2019

Unique citing works1
Citations per year0,14
Citation span2019 - 2019 (1)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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