A liberdade académica e os seus inimigos
Bibliographic Data
| ID | 4997534 |
|---|---|
| Authors | Moisés De Lemos Martins (0000-0003-3072-2904, University of Minho, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 27 |
| Pages | 405-420 |
| Publication date | 2015-06-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicação e Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1645-2089 • E-ISSN: 2183-3575 |
| Publisher | University of Minho (PUBLISHER • PT) |
| DOI | 10.17231/comsoc.27(2015).2109 |
| OpenAlex | W1932411203 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 1 |
Em nome da certificação da 'qualidade' e da 'excelência', a Universidade parece hoje condenada a celebrar apenas procedimentos, que no ensino e na investigação certificam rotinas e conformidades, eficiências e utilidades, confirmando a hegemonia da razão instrumental. É meu propósito, neste ensaio, todavia, refletir sobre a liberdade académica na universidade. Esta questão impõe que façamos recair a nossa interrogação sobre a natureza da própria universidade, sobre a profissão académica, e também sobre a sua vocação e missão. O que é, hoje, a universidade? Que forças a atravessam? Que abalos tem sofrido? A que ameaças está sujeita? Que contradições são as suas? Com que exigências se confronta? Que respostas têm que ser as suas
Humanities · Computer Science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Political Issues
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2018 - 2018 (1) |
| Highly cited | No |