Reforma agrária e educação
Bibliographic Data
| ID | 5010802 |
|---|---|
| Authors | Wojciech Kulesza (0000-0001-6882-1516, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 89 |
| Issue | 222 |
| Publication date | 2019-06-18 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0034-7183 • E-ISSN: 2176-6681 |
| Publisher | Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.24109/2176-6681.rbep.89i222.702 |
| OpenAlex | W2784606371 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Com a implementação de uma agricultura familiar sustentável, envolvendo efetivamente crianças, jovens e adultos, o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) está desenvolvendo nos seus assentamentos um modelo de produção cooperativo e agroecológico fortemente baseado na educação. Neste trabalho, fundamentado em pesquisa exploratória acerca da educação oferecida nos assentamentos do MST, discutem-se os riscos virtuais dessa educação ambiental, especialmente para os sem-terrinha. Em primeiro lugar, devido à complexidade científica das questões ecológicas, é bastante plausível que elas sejam encaminhadas de modo autoritário, solapando assim a vocação libertária da pedagogia do MST. Segundo, algumas dessas propostas não resolvem imediatamente o problema da produção, prejudicando a própria crença dos sem-terra no ambientalismo
Humanities · Political science · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,07 |
| Citation span | 2011 - 2011 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |