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Éducation permanente et université du 3 e âge

Bibliographic Data

ID5111160
AuthorsRoger Bernier (corresponding author)
Year2002
Volume16
Issue2
Pages79-88
Publication date2002-09-30
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSociologie et sociétés (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0038-030X • E-ISSN: 1492-1375
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/001054ar
OpenAlexW1882162740
LanguageFR

Le désir, le besoin de connaître, de croître dans tout son être ne s'éteint pas à un moment de son existence. Il s'inscrit dans le devenir humain toujours en constante évolution. C'est cet objectif que poursuit l'université du troisième âge. Et cette continuelle recherche de croissance, c'est tout autant aux plans physique, qu'intellectuel, affectif et social que doit répondre l'université dans sa mise à la disposition des citoyens aînés les ressources matérielles et humaines qui la constituent. Les programmes tiendront donc compte de l'expérience de ces nouveaux étudiants, de leur maturité, minimisant les aspects négatifs et exaltant les aspects positifs

Humanities · Political science · Aging, Elder Care, and Social Issues · Education, sociology, and vocational training · Philosophy · Social Sciences and Governance

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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