Memórias de uma Escola Isolada Rural
Estudo de um Livro de Visitas (1928-1948)
Bibliographic Data
| ID | 5123678 |
|---|---|
| Authors | A V M Garnica (0000-0003-0750-8483, Universidade Estadual Paulista (Unesp), corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Volume | 32 |
| Issue | 114 |
| Pages | 69-86 |
| Publication date | 2011-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302011000100005 |
| OpenAlex | W1832786901 |
| SCIELO_PID | S0101-73302011000100005 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O artigo estuda o Livro de Visitas da antiga Escola Mista da Fazenda Ponte Alta/Bela Vista, vinculada ao Grupo Escolar da cidade de Bariri (SP). A partir dos registros de vinte anos de atividades (1928-1948), são consideradas as exigências dos inspetores de ensino e os modos como essas exigências eram (ou não) encaminhadas pelas professoras e pela comunidade campesina, com o que se esboça um cenário sócio-histórico sobre o ensino de primeiras letras na zona rural do interior paulista. Disso resulta a percepção de que o discurso que defendia a igualdade de oportunidades para as populações urbanas e rurais negligenciava, via de regra, a necessidade de promover a igualdade de condições para que a comunidade rural pudesse experienciar as oportunidades que lhes eram prometidas
Art · Humanities · Political science · Sociology · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |