Análise bibliométrica da produção científica das Pós-Graduações da Universidade Federal do Pará sobre a temática recursos naturais na Amazônia
Bibliographic Data
| ID | 5144733 |
|---|---|
| Authors | João Paulo Pastana Neves (0000-0003-4337-1103, Universidade Federal do Pará), Roberto Lopes Dos Santos Junior (0000-0001-6063-920X, Universidade Federal do Pará) |
| Year | 2024 |
| Volume | 27 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2024-08-25 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Novos Cadernos NAEA (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-6481 • E-ISSN: 2179-7536 |
| Publisher | Universidade Federal do Para (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.18542/ncn.v27i2.14831 |
| OpenAlex | W4402131225 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O estudo apresentado neste artigo consiste em uma análise bibliométrica das dissertações defendidas no Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido (PPGDSTU) e no Programa de Pós-graduação em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia (PPGEDAM), na Universidade Federal do Pará (UFPA), identificando as principais vertentes de pesquisa ligadas aos recursos naturais na região Amazônica. A pesquisa caracteriza-se como quantitativa e bibliométrica. Essa foi conduzida a partir do levantamento das dissertações nos portais online dos Programas, no Repositório Institucional da UFPA e na Plataforma Lattes. Foram selecionadas, como categorias de análise, o ano de defesa, temas de pesquisa e pesquisadores mais produtivos, apresentando as principais vertentes de pesquisa e oferecendo um estado da arte na produção científica do PPGDSTU e do PPGEDAM. Adotou-se, como recorte temporal, o primeiro ano de defesa até 2018. Percebeu-se considerável número de dissertações produzidas (172 no PPGEADAM e 254 no PPGDSTU), centralização de professores na orientação de dissertações em ambos os Programas, assim como os temas "desenvolvimento local", "sustentabilidade", "gestão ambiental" e "recursos naturais" com maior ocorrência. Sugere-se, a partir desses dados, o estímulo de parcerias colaborativas entre os Programas, bem como maior aporte financeiro às pós-graduações
Art · Humanities · Political science · Environmental Sustainability and Education
| Highly cited | No |
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