Saúde e escola
Reflexões Em Torno Da Medicalização Da Educação
Bibliographic Data
| ID | 5226567 |
|---|---|
| Authors | Sofia Castanheira Pai (0000-0003-2841-9922, Universidade do Porto), Sofia Castanheira Pais (Universidade de Coimbra, Portugal; Universidade do Porto, Portugal), I Menezes (0000-0001-9063-3773, Universidade do Porto), João Arriscado Nunes (0000-0003-0109-8268, University of Coimbra) |
| Year | 2016 |
| Volume | 32 |
| Issue | 9 |
| Pages | e00166215-e00166215 |
| Publication date | 2016-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de Saude Publica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-311X • E-ISSN: 1678-4464 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-311x00166215 |
| PMID | 27653203 |
| OpenAlex | W2519486906 |
| SCIELO_PID | S0102-311X2016000905009 |
| Language | ES |
| Citations received | 3 |
| References cited | 17 |
É sabido que à escola chegam crianças e jovens com diferentes pontos de partida. O que não se sabe ao certo é até onde chegam essas crianças e jovens, e que percurso a escola lhes reserva, particularmente numa altura em que os profissionais de educação se veem divididos entre inúmeras tarefas (algumas meramente administrativas) e parece cada vez mais comum atribuir-se ao comportamento "pouco adequado" dos alunos explicações de natureza tendencialmente biomédica. Face à emergência crescente de transtornos e déficits torna-se, assim, inevitável refletir criticamente acerca do que efetivamente acarretam em termos de saúde pública. Este artigo centra-se numa investigação acerca do papel da escola no sucesso educativo e no desenvolvimento integral dos alunos sinalizados ou com indicação médica para ingestão de medicação a partir de diagnósticos "nebulosos". O conceito de medicalização adquire uma dimensão central e as suas implicações são discutidas baseando-se num conjunto de notas de campo e entrevistas realizadas com pais e profissionais de educação da Zona Norte de Portugal
Humanities · Children's Rights and Participation · Philosophy · Poverty, Education, and Child Welfare · Psychology · School Health and Nursing Education
Handbook of qualitative research
The Sociology of Health and Illness
A Framework for Understanding Trends in ADHD Diagnoses and Stimulant Drug Treatment
Psychotropic Childhoods
The Values of Empowerment and Citizenship and the Experience of Children and Adolescents with a Chronic Disease
Out of sight, out of mind/out of mind, out of site
Between badness and sickness
The Medicalization of Education
Repensando os distúrbios de aprendizagem a partir da psicologia histórico-cultural
Inclusive Citizenship
Classificações interativas
Desigualdades de classe e gênero e saúde mental nas cidades
Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade
A medicalização do sofrimento psíquico
A construção da infância
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2020 - 2021 (2) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |