Información, conocimiento y percepción sobre el riesgo de contraer el dengue en Argentina

Dos Experiencias De Intervención Para Generar Estrategias Locales De Control

Bibliographic Data

ID5230989
AuthorsNicolas Schweigmann (0000-0003-2010-0140, Universidad de Buenos Aires, Argentina; Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Argentina), Andrea Rizzotti (0000-0003-2078-794X, Facultad Latinoamericana de Ciencias Argentina), Gabriela Castiglia (Secretaría de Salud Pública del Municipio de Vicente López, Argentina), Fabio Gribaudo (Secretaría de Salud Pública del Municipio de Vicente López, Argentina), Edgardo Marcos (Instituto de Zoonosis Luis Pasteur, Argentina), Nora Burroni (0000-0002-6699-9481, Universidad de Buenos Aires), Gabriela Freire (Universidad de Buenos Aires), Vanesa D''Onofrio, Vanesa D'Onofrio (Universidad de Buenos Aires), Sara Oberlander (Universidad de Buenos Aires), Héctor Schillaci (Universidad de Buenos Aires), Sandra Gómez (0000-0003-1820-0062, Universidad de Buenos Aires), Santiago Maldonado (Universidad de Buenos Aires), Santiago Manuel Rodríguez Maldonado (Universidad de Buenos Aires), Claudia Serrano (Universidad de Buenos Aires)
Year2009
Volume25
Issuesuppl 1
PagesS137-S148
Publication date2009-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de Saude Publica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-311X • E-ISSN: 1678-4464
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-311x2009001300013
PMID19287858
OpenAlexW2118566045
SCIELO_PIDS0102-311X2009001300013
LanguageES
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Con objetivos de prevención de dengue, promoción de la salud e investigación-acción se desarrollaron dos experiencias en zonas piloto de Buenos Aires y Vicente López. En cada zona se identificaron referentes comunitarios, gubernamentales y no gubernamentales. Se realizó un diagnóstico entomológico (mediante ovitrampas), ambiental (con observaciones en terreno, encuestas y talleres), y social (utilizando cuestionarios, entrevistas y reuniones). Se construyeron espacios de diálogo y trabajo conjunto con la comunidad, generando acciones participativas y empoderamiento. Se fomentó el ordenamiento ambiental y la reducción de criaderos de mosquitos a través de incorporación de temas ambientales y prevención de enfermedades vectoriales a los currícula escolares; talleres vecinales de difusión; capacitación de promotoras ambientales para transmitir información y para capacitar a pares; planificación de proyectos ambientales de la comunidad. Se entró en los domicilio, buscando integrar a sus habitantes en el diagnóstico ambiental propio y comunitario. Se registraron diferencias significativas entre conocimientos y prácticas sociales, para ambas zonas piloto, pero no por nivel socioeconómico. Las escuelas y los entornos de promoción de salud resultaron ser los principales referentes comunitarios para fomentar prácticas ambientales saludables

Art · Humanities · Political science · Community Health and Development · Insect symbiosis and bacterial influences · Mosquito-borne diseases and control

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