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Conocimientos, opiniones y hábito de fumar en profesores

Bibliographic Data

ID5270202
AuthorsDrago Vrsalovic Mihoevic (Instituto Profesional de Osorno, Chile), Aída Kirschbaum Kasten (University of Chile)
Year1991
Volume7
Issue3
Pages347-362
Publication date1991-09-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de Saude Publica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-311X • E-ISSN: 1678-4464
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-311x1991000300005
PMID15806245
OpenAlexW2152567523
SciELOS0102-311X1991000300005
LanguageES
Citations received1
References cited2

Dada la trascendencia que tienen las actividades educativas en la prevención del hábito de fumar en niños y jóvenes, se realizó un estudio con la finalidad de conocer las tasas de prevalencia, conocimientos y opiniones que tienen los profesores sobre el tabaquismo. Para ello se aplicó un cuestionario a 746 profesores de la ciudad de Osorno, Chile. Los resultados indicaron una tasa de 42,6% de maestros fumadores; considerando la especialización, las mayores prevalencias se hallan en las profesoras de Biología y de Educación Física. Se establecen comparaciones con prevalencias de otros países. Se determinó que el nivel de conocimientos es independiente del hábito de fumar, en cambio, las opiniones expresadas sobre diversos aspectos vinculados al tabaquismo, están fuertemente asociadas a su hábito. Se concluye la necesidad de realizar una capacitación sistemática a los profesores en servicio y en los Centros de formación de maestros

Humanities · Political science · Health and Lifestyle Studies · Medicine · Philosophy

  • Association between Emotional Exhaustion and Tobacco Consumption in Teachers

    Open Access•Alexis Portilla, María Fernanda Meza et al.•International Journal of…•2022

  • Teachers' smoking

    B R BEWLEY, M R Johnson et al.•Journal of Epidemiology and…•1979

Citations per year0.25
Citation span2022 - 2022 (1)
Highly citedNo

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