O Invólucro Da Ninfa
Bibliographic Data
| ID | 5295247 |
|---|---|
| Authors | Aline Ferraz Santos Gusmão (Universidade Federal da Bahia), Djalma Thürler (0000-0002-9161-0300, Universidade Federal da Bahia) |
| Year | 2021 |
| Volume | 11 |
| Issue | 1 |
| Pages | 9-24 |
| Publication date | 2021-08-09 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interfaces Científicas - Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828 |
| Publisher | Universidade Tiradentes (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17564/2316-3828.2021v11n1p9-24 |
| OpenAlex | W3194758464 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O presente trabalho é resultado de um projeto de intervenção na unidade escolar Colégio EstadualLuís Eduardo Magalhães (CELEM) da cidade de Caraíbas/BA, que pesquisa a performatividade doscorpos femininos no contexto escolar. O trabalho tem como objetivo compreender de que forma épossível observar uma relação de subalternidade de gêneros e um contexto de assédio relacionadosà padronização do fardamento escolar. E tem como premissa a possível associação da vestimenta e daestrutura física dos corpos femininos a um comportamento abusivo de assédio do público masculino
Humanities · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Physical Education and Sports Studies · Psychology · Urban and sociocultural dynamics
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |