A atuação profissional e formação do educador social no Brasil
Uma Roda Da Conversa
Bibliographic Data
| ID | 5295271 |
|---|---|
| Authors | Jacyara Paiva, Cleia Renata Teixeira De Souza, Paula Marçal Natali (0000-0003-4641-0083), Verônica Regina Müller (0000-0002-0438-3518), Regis Alan Bauli |
| Year | 2014 |
| Volume | 3 |
| Issue | 1 |
| Pages | 77-88 |
| Publication date | 2014-10-27 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interfaces Científicas - Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828 |
| Publisher | Universidade Tiradentes (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17564/2316-3828.2014v3n1p77-88 |
| OpenAlex | W2028841973 |
| Language | PT |
A educação social no Brasil atualmente configura-se como uma área em expansão, foco de estudos e reflexões de diferentes grupos de estudos nas universidades e movimentos sociais. O presente artigo pretende através de uma roda de conversa com cinco autores/pesquisadores envolvidos com a Educação Social estabelecer diálogos sobre a atuação do Educador Social no Brasil a partir da contribuição reflexiva de cada um na história em construção desta área. A roda da conversa é orientada pelas categorias formação profissional do educador social, situação do educador social no Brasil, regulamentação profissional e métodos de avaliação da Educação Social. A roda da conversa buscou abrir possibilidades e continuidades de pensar sobre a área da educação social, apontando entre outros a necessidade da educação social estar contemplada nas políticas públicas de educação e de direitos humanos do Brasil
Humanities · Sociology · Educational Practices and Policies · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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